SUSTRACCIONES Y MULTIPLICACIONES

Mis queridos niños y niñas

Como les había indicado es necesario que practiquemos las sustracciones y las multiplicaciones porque no están alcanzando la destreza en su realización.

Durante los cinco días de esta semana trabajarán dos restas y dos multiplicaciones diarias las cuales presentarán en las hojas de cuadros de los deberes.

Los estudiantes que tienen anotaciones adicionarán restas y multiplicaciones según el número de anotaciones que tengan de acuerdo a la siguiente indicación. Estas operaciones deberán ser formuladas por ustedes mismos,

De 1 a 5,  1 resta y 1 multiplicación diarias
De 6 a 10, 2 restas y 2 multiplicaciones diarias
De 11 a 20, 3 restas y 3 multiplicaciones diarias
De 21 en adelante, 4 restas y 4 multiplicaciones diarias

Las sustracciones deben ir con su respectiva comprobación.
Los resultados deben ser expresados en palabras como acostumbramos hacer.

LUNES
De  3 456 789 restar 2 987 546
Restar 78 965 345 de 65 867 000

25 678 967 x 9
876 987 x 87

MARTES
De 789 000 341 restar 99 567 567
Restar 65 871 0945 de 70 100 541

678 872  x 79
934 567 x 570

MIÉRCOLES
Restar 876 987 345 de 900 567 001
De 81 000 522 restar 69 415 891

1 678 994 x 28
691 756 x 386

JUEVES
De 90 000 000 restar 7 814 997
Restar 67 987 023 de 80 491 724

879 563 x 236
5 385 003 x407

VIERNES
De 700 720 710 restar 249 567 086
Restar 97 456 871 de 100 005 001

867 987 x 905
33 694 500 x 760

Agradezco su compromiso con su aprendizaje,
Les deseo unas lindas vacaciones y un buen recibimiento de año junto a sus papitos y familiares.

Su profesora Sonnya